Teste do Desenho do Relógio (CDT)
Rastreio de função executiva e visuoespacial
Licença: verificar fonte
Orientações de aplicação
Objetivo. Rastrear alterações cognitivas envolvendo planejamento, organização visuoespacial, compreensão verbal e funções executivas.
Material necessário. Folha em branco ou com círculo pré-desenhado e lápis.
Tempo de aplicação. Cerca de 3 a 5 minutos.
Como conduzir.
- Instrua: desenhe um relógio, coloque todos os números e depois marque os ponteiros indicando o horário solicitado.
- Não ofereça pistas, não corrija durante a execução e não indique a posição dos números.
- Registre o horário solicitado e mantenha o mesmo horário nas reavaliações.
- Pontue conforme o sistema indicado na folha, observando contorno, sequência e posicionamento dos números e dos ponteiros.
Precauções. Exige acuidade visual e função motora preservadas. Alterações motoras devem ser registradas para não serem interpretadas como déficit cognitivo.
Instrução: "Desenhe um relógio redondo, coloque todos os números e depois marque os ponteiros mostrando 11 horas e 10 minutos." Não dar dicas. Não há tempo limite.
Espaço para o desenho do paciente
| Ponto | Critério (1 ponto se presente/correto) | Sim / Não |
| 1 | Contorno do relógio (círculo) razoavelmente fechado e adequado | ☐ 1 ☐ 0 |
| 2 | Presença dos 12 números (todos) | ☐ 1 ☐ 0 |
| 3 | Números em ordem e posição corretas (sem inversões/aglomeração) | ☐ 1 ☐ 0 |
| 4 | Presença de dois ponteiros distintos | ☐ 1 ☐ 0 |
| 5 | Ponteiros marcando a hora correta (11h10) | ☐ 1 ☐ 0 |
Interpretação: 4–5 desempenho normal · ≤ 3 sugere comprometimento cognitivo (executivo/visuoespacial), indicando avaliação complementar (ex.: MEEM/MoCA). Erros nos ponteiros e no planejamento espacial são sensíveis a disfunção executiva. Sempre considerar escolaridade e acuidade visual.
Referência: Shulman KI. Clock-drawing: is it the ideal cognitive screening test? Int J Geriatr Psychiatry, 2000;15(6):548–561. Sunderland T, et al. J Am Geriatr Soc, 1989. Uso clínico livre.
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