Escala de Coma de Glasgow Pediátrica

Adaptação para crianças que ainda não falam (< 5 anos)
Licença: verificar fonte
Criança 
Idade 
Data / Hora 
Avaliador 

Orientações de aplicação

Objetivo. Avaliar o nível de consciência em crianças pequenas, com respostas verbais adaptadas ao desenvolvimento da linguagem.

Tempo de aplicação. Cerca de 2 minutos.

Como conduzir.

Precauções. Choro e agitação podem decorrer de medo, fome ou separação dos pais, e não de alteração neurológica. A presença dos cuidadores melhora a acurácia.

Abertura Ocular (igual ao adulto)

RespostaEscore
Espontânea4
Ao estímulo verbal / som3
Ao estímulo de dor2
Ausente1

Resposta Verbal (adaptada à idade)

Esc.< 2 anos2 – 5 anos
5Balbucia / vocaliza, orientado(a) e ativo(a)Palavras e frases apropriadas
4Choro consolável / irritadoPalavras inapropriadas
3Choro persistente à dorChoro / grito persistente
2Gemido à dorGemido
1AusenteAusente

Resposta Motora

RespostaEscore
Movimentos espontâneos / obedece a comandos6
Localiza / retira ao toque5
Retirada à dor4
Flexão anormal (decorticação)3
Extensão anormal (descerebração)2
Ausente1
ESCORE TOTAL (AO + RV + RM):
/ 15
Interpretação: 13–15 TCE leve  ·  9–12 moderado  ·  3–8 grave. Para crianças > 5 anos, utilizar a GCS adulta padrão.
Referência: adaptação pediátrica baseada em Simpson D, Reilly P. Pediatric coma scale. The Lancet, 1982;2(8295):450. Condições de reprodução não confirmadas nesta revisão.
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Material de uso clínico-educacional · danieljulio.com.br · Daniel Júlio, Terapeuta Ocupacional & Psicanalista Clínico